舞鶴消防署の方に来て頂き、心肺蘇生法「プッシュプロジェクト」の学習をしました。

人形を使って、胸骨圧迫の実体験をしました。救急隊員の方から「30秒間、胸骨圧迫をしてみよう」と指示されましたが、30秒間でもかなり厳しいと感じました。

また、AEDの使い方も学びました。

4年生は、みんななかよし集会で吉原の入江についての学習発表をしました。

いままで学習してきた成果として、自分たちのオリジナルの絵本を作成し、発表しました。

そして、翌日は、学習の実践として入江の清掃活動を行いました。

清掃は、思った以上に大変でしたが、学習したことを行動化し実践した4年生は、大変素晴らしいです。

先日の計算大会に引き続き、漢字大会を行いました。2学期に学習した漢字をすべて書いていきます。

1年生も2学期から漢字を習っています。また、漢字を書くだけでなく、何画目に書くかなど、多様な問題を出しています。

4〜6年生の児童を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。警察のスクールサポーターの方から、薬物の危険性について教えて頂きました。今、未成年の大麻が流行っていることや、薬物の入口が喫煙や飲酒であること、そして、市販の薬を大量に飲む「オーバドールズ」について教えて頂きました。授業を終えて、絶対に誘いには乗らない。もしくは、その場から逃げることが大切だということが分かりました。

今回の「みんな なかよし集会」は4年生の発表です。今日は、本番に向けて体育館でリハーサルをしました。4年生は総合的な学習の時間で「吉原の入江」について学習しました。集会では、その学習についての発表をします。練習では一人一人が自分のセリフをしっかり大きな声で言えていました。本番も今日のように緊張せず、大きな声で発表できるといいです。